KİŞİSEL GELİŞİM

Şahine Hoca

Şahine HATİPOĞLU ile Kişisel Gelişim

Kişisel gelişim bir birey için yeterli olunmayan alanlarda, yeterli olabilmek adına değişim süreci başlatılması olarak ifade edilmektedir. Bu değişim sürecinde kişisel gelişim eğitimleri önemli bir rol oynamaktadır. Bu eğitimlerin değişen dünyaya ayak uydurmak, olumlu davranış geliştirmek, kişilere düşünce, davranış ve iç çatışmaları yönetme becerisi kazanmak gibi amaçları bulunmaktadır. Bu bağlamda alınan kişisel gelişim eğitimleri, bu becerilerin geliştirilmesinde önemli bir faktör olarak görülmektedir.*

Sizler de kişisel gelişim sürecinizi Şahine HATİPOĞLU ile birlikte Ati Art Sanat Evi çatısı altında planlayabilirsiniz.

Kişisel Gelişim Eğitimleri aşağıdaki başlıklar altında ele alınacaktır:

Yaratıcı Drama

İletişim ve Etkili Konuşma

Yaşam Koçluğu ve Kendini Keşfetme

Şahine HATİPOĞLU kimdir?

Ankara Üniversitesi, Tiyatro bölümünden mezun oldu. İstanbul Üniversitesi, Basın Yayın Yüksek Okulu (İletişim Fakültesi), Radyo-TV bölümünde yüksek lisans yaptı.

Ankara televizyonunda başladığı dizi ve film çalışmalarına İstanbul’da devam etti.

Reklam ve tanıtım firmalarında prodüksiyon ve casting sorumlusu olarak çalıştı.

Senaryo ve film öyküleri yazmaya başladı. Bazıları, özellikle çocuklar için olanlar TRT-1 tarafından alındı.

Bazı klip denemeleri yine televizyon tarafından kullanıldı.

İstanbul Belediyesi Şehir Tiyatroları Tiyatro Laboratuarı’nın ilk döneminde oyunculuk teknikleri, doğaçlama, hareket ve enerji dramaturgisi üzerine araştırma ve uygulama çalışmaları yaptı. Stanislavski, Grotowski, Barba yöntemlerini öğrendi.

Bu süre içinde; Beklan Algan, Ayla Algan (oyunculuk), Haluk Şevket Ataseven (felsefe), Güngör Dilmen (mitoloji), Cüneyt Türel (konuşma), Kaya Akkoyunlu (dans), Çetin İpekkaya’dan (ritm ve hareket) devamlı dersler aldı, Joseph Szajna, Shoroo, Stelia Fiorenzi, Klaus Boltze, Karl Mayer, yönetmen ve ustaların da atölye ve reji çalışmalarına katıldı.

Berlin’deki HDK’daki (Tiyatro Pedagojisi Bölümü) Mask Tiyatrosu çalışmalarına

katıldı. Uzman Alman eğitimci ve mask sanatçısı UWE KRIEGER

Berlin’de (HDK) Mask Tiyatrosu çalışmalarına katıldı. Uzman, Fransız eğitimci ERHARD STIEFEL.

Uluslar arası Tiyatro Enstitüsü’nün 24. Kongresinde organizasyonda çalıştı. Aynı zamanda Japon grubuna asistanlık yaptı. Yönetmen: Shigeyuki Toshima

Tunus’ta düzenlenen Akdeniz ülkelerinin kültürü ile ilgili atölye çalışmasına katıldı. (Tunus Devlet Tiyatrosu ve ITI’nin organizasyonu).

Çalıştığı Yönetmenler: Mr. Ezzedine Ganaun(TUNUS), Mrs. Raja Ben Ammar (TUNUS), Mr. Lassan Congo (BURKINA FASE), Mr. Tamer Levent. (TÜRKİYE)

ÇOCUK VAKFI ‘nın açtığı KARAGÖZ OKULU’ nda gölge oyunu tasvir yapımı ve oynatımı üzerine eğitim gördü.

Molecular Theater’ ın daveti üzerine Japonya’ya gitti ve B-TALKİE-BİTS adlı gösteride görev aldı. Wiitkacy-İn-The-Box festivaline katıldı. Yönetmen: SHIGEYUKI TOSHIMA.

“Hilmi Bey’e Mektuplar” (1995) adlı denemesi ve “İpekyolu”(1996) adlı oyunu basıldı. (Ceylan Yayınları).

“Bu gece Son” ve “Haber Değeri-Sınır Taşı“adlı basılmamış iki oyunu bulunmakta.

“Bu Gece Son” adlı oyunu, Kadının Sosyal Hayatını Araştırma ve İnceleme Derneği’nin açtığı oyun yarışmasında mansiyon aldı.

Çocuklar için “Keloğlan’ın iyilik Sınavı “ ve Karagöz’ün Maceraları adlı bir dizi kısa oyunu bulunmakta.

Bazı sanat dergilerine eleştiri ve tanıtım yazıları yazdı. (Hürriyet Gösteri, Milliyet Sanat, Cumhuriyet Kitap vs.)

2001 yılında Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi,’ Sahne ve Görüntü Sanatları Bölümü’nde öğretim görevlisi olarak çalışmaya başladı.

Ulusal ve uluslararası sanat projelerinde eğitimci, yönetmen ve dramaturg olarak görev yaptı.

Üniversitede ve üniversite dışında pek çok oyun sahneledi.

Kişisel Gelişim ve NLP ve Yaşam Koçluğu alanlarında eğitim aldı.

Halen örgün ve yaygın eğitim kurumlarında eğitmenlik yapmaya devam ediyor.

Kişisel Gelişim, Doğaçlama, Rol, Metin Analizi, Rol, Dramatik Dans, Diksiyon, Dramatik Yazarlık, Reji alanlarında dersler vermekte.

______________________________________________________________________

*BALABAN, Ö , ÇAKMAK, D . (2016). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KİŞİSEL GELİŞİM EĞİTİMLERİNE YÖNELİK ALGILARININ İNCELENMESİ. Sakarya İktisat Dergisi , 5 (1) , 1-17 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/sid/issue/30103/324781